Alza de un 5% en matrícula 2002 en CUNY Estudiantes entrantes tienen puntajes más altos

September 17, 2002 | En Español

La matrícula para el Otoño 2002 ha experimentado un alza de un cinco por ciento con respecto al año pasado, el tercer crecimiento anual sucesivo y el aumento porcentual más alto en casi un cuarto de siglo, anunció hoy el Rector Matthew Goldstein.

“Los estudiantes están matriculándose porque la reputación de la Universidad se ha desarrollado de tal manera que el público entiende que su título universitario ha sido revalorado,” señaló el Rector Goldstein. “La Universidad ha logrado dos objetivos ­aumentar la matrícula y aumentar el estándar ­lo que a menudo es visto como contradictorio.”

Hasta la fecha, la matrícula alcanza un total de 207.181, la población estudiantil más alta desde 1994 y el aumento anual más significativo desde 1978. La inscripción de alumnos nuevos incrementó en un 4,4% – 5,7% en los senior colleges, mientras que las admisiones por transferencias crecieron en un 5,9%.

El estudiantado de 177.978 estudiantes de pregrado es el registro más alto desde 1995. Este aumento de 4,9% con respecto al año pasado, también refleja el aumento anual más signficativo desde 1978.

La matrícula de 26.509 alumnos nuevos en el Otoño de 2002 representa la más alta desde 1996. En los “senior colleges”, la clase entrante aumentó a 15.784, es decir, un 5,7 %, la más numerosa desde 1989.

Los estudiantes aceptados en el programa de bachillerato de CUNY obtuvieron los puntajes más destacados en SAT (1095) desde que se instituyó obligatoriamente el SAT para entrar a los “senior colleges”. El puntaje promedio nacional para ser admitido en la universidad este año es de 1020 puntos.

La clase de transferencia entrante de 16.200 alcanzó un punto cúlmine este otoño. Esta clase es la más grande desde 1975.

La matrícula de estudiantes graduados (29.203) es la más numerosa desde 1974.

Entre las instituciones que experimentaron mayor crecimiento se encuentran City College en Manhattan, 13 %; Medgar Evers College en Brooklyn, 10.8 %; York College en Queens, 10.4 %; y John Jay College of Criminal Justice en Manhattan, 9.0 %. Entre los “community colleges”, Borough of Manhattan Community College y Hostos Community College en el Bronx, ambos aumentaron su matrícula en un 9.7 %. En total los community colleges albergan una población estudiantil de 66. 092, la más alta desde 1995.

La Universidad de la Ciudad de Nueva York es la universidad pública más importante del país. Fundada en 1847 en la ciudad de Nueva York bajo el nombre Academia Libre (Free Academy), lo conforman 23 instituciones que incluyen 11 universidades superiores, seis universidades comunitarias, el William E. Macaulay Honors College, el Centro de Estudios Graduados, la Escuela de Periodismo de Posgrado, la Escuela de Leyes, la Escuela de Estudios Profesionales y la Escuela Sophie Davis de Educación Biomédica.

La Universidad educa a 243 mil estudiantes regulares y más de 240 mil estudiantes adultos y en educación continuada y profesional. College Now, el programa de enriquecimiento académico para 32.500 estudiantes de secundaria se ofrece en los cámpuses de CUNY y en más de 300 escuelas secundarias en los cinco condados de la ciudad. La Universidad ofrece programas de grado en línea a través de su Escuela de Estudios Profesionales y un programa personalizado de grado (bachillerato universitario) a través del CUNY baccalaureate Program (Programa de Bachillerato Universitario). Más de un millón de visitantes únicos y dos millones de visitas se registran cada mes en el sitio web de la Universidad, www.cuny.edu.